Στη Βουλή οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του νομού

Ο βουλευτής έκανε ιδιαίτερη αναφορά στα προβλήματα που αντιμετωπίζει το ΕΠΑΛ Γαράζου, καθώς επίσης και στα σοβαρά κενά σε επίπεδο ειδικής αγωγής για το σύνολο της Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου, ζητήματα με ιδιαίτερες κοινωνικές προεκτάσεις, για τα οποία το Υπουργείο οφείλει να ευαισθητοποιηθεί, επισημαίνει.
Ο κ. Κεφαλογιάννης ζητάει να ενημερωθεί από τον αρμόδιο υπουργό ως προς τον σχεδιασμό του Υπουργείου για την κάλυψη των λειτουργικών κενών των σχολικών μονάδων και ειδικότερα των περιοχών με οικονομικές και κοινωνικές ιδιαιτερότητες, ενώ παράλληλα ζητάει τη δέσμευση του Υπουργείου ως προς την ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος σπουδών των ΕΠΑΛ, έτσι ώστε να δοθούν τα απολυτήρια και τα πτυχία στους μαθητές.
Τέλος, ζητάει να ληφθεί άμεσα μέριμνα για την κάλυψη των κενών στον τομέα της ειδικής αγωγής και ειδικότερα της παράλληλης στήριξης. Η συγκεκριμένη ερώτηση αποτελεί συνέχεια προηγούμενης ερώτησης του βουλευτή σχετικά με το σύνολο των εκπαιδευτικών αναγκών σε επίπεδο Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου και έχει ως στόχο να αναδείξει τις κοινωνικές προεκτάσεις της υπολειτουργίας των σχολικών μονάδων.
Ο βουλευτής ρωτάει τον υπουργό Παιδείας:
– Ποιός είναι ο σχεδιασμός του Υπουργείου ως προς την κάλυψη των λειτουργικών κενών των σχολικών μονάδων; Υπάρχει ειδική μέριμνα με βάση τις κοινωνικές και οικονομικές ιδιαιτερότητες της κάθε περιοχής;
– Υπάρχει ξεκάθαρη δέσμευση του Υπουργείου ως προς τη διασφάλιση της ομαλής υλοποίησης του προγράμματος σπουδών των ΕΠΑΛ, έτσι ώστε να χορηγηθούν τα απολυτήρια και τα πτυχία στους μαθητές;
– Προτίθεται το Υπουργείο να προβεί σε ενέργειες για την κάλυψη των κενών ειδικής αγωγής σε επίπεδο Ρεθύμνου;