Οι διαγραφές των «αιώνιων» φοιτητών είναι ένα θέμα που απασχολεί έντονα την κοινή γνώμη και δη την ακαδημαϊκή κοινότητα από το 2021, με τον νόμο που θεσπίστηκε τότε και κατά τον οποίο οι εν λόγω φοιτητές είχαν περιθώριο να αποπερατώσουν τις ακαδημαϊκές τους υποχρεώσεις μέχρι και τον περασμένο Σεπτέμβριο (του 2025). Υπήρξαν έντονες αντιδράσεις και από φοιτητές και από τους ακαδημαϊκούς και από πολίτες, καθώς η φοίτηση σε ένα πανεπιστήμιο δεν είναι απλή υπόθεση. Πολλοί φοιτητές αναγκάζονται να εργάζονται παράλληλα με τις σπουδές τους, αρκετοί αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά ζητήματα ή προβλήματα υγείας που τους εμποδίζουν να επικεντρωθούν στη φοίτησή τους και να τη θέσουν ως προτεραιότητα και γενικότερα δεν σπουδάζουν όλοι οι φοιτητές με τους ίδιους «εξωπανεπιστημιακούς» όρους.
Το υπουργείο Παιδείας, όπως ανέφερε ο Νίκος Παπαϊωάννου, υφυπουργός Παιδείας, μιλώντας στην Τηλεόραση Creta, αντιλαμβανόμενο αυτά τα ζητήματα, στα τέλη του Ιουλίου θεσμοθέτησε με υπουργική απόφαση νέες ρυθμίσεις επί του νόμου του 2021, οι οποίες θα λειτουργούν προς όφελος τέτοιων ειδικών περιπτώσεων, όπως είπε. Ο ίδιος χαρακτηριστικά ανέφερε, ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια φιγουράρουν ψηλά στις διεθνείς λίστες αριστείας, και πως κάθε σοβαρό ακαδημαϊκό ίδρυμα οφείλει να διέπεται από όρους και προϋποθέσεις τις οποίες όλοι θα σέβονται. Ωστόσο, το υπουργείο θεσμοθέτησε τις νέες ρυθμίσεις λαμβάνοντας υπόψη τον κοινωνικό και ανθρώπινο παράγοντα θέτοντας ορισμένα κριτήρια τα οποία εφόσον πληρούνται, οι φοιτητές θα έχουν επιπλέον ευκαιρία για τη λήψη του πτυχίου τους.
Όπως περιέγραψε αυτή τη στιγμή καταγράφονται εν συνόλω από το 1935 μέχρι και σήμερα περίπου 335.000 φοιτητές, ενώ από τη δεκαετία του ’70 μέχρι σήμερα στα δύο μεγάλα Πανεπιστήμια, αυτό του ΕΚΠΑ και του Αριστοτέλειου, είναι εγγεγραμμένοι περίπου 50 χιλιάδες ανενεργοί φοιτητές. Με βάση τις νέες ρυθμίσεις, λοιπόν, όσοι φοιτητές έχουν περάσει μαθήματα τα οποία συγκεντρώνουν τουλάχιστον το 70% των συνολικών Πιστωτικών Μονάδων που πρέπει να επιτύχουν ώστε να πάρουν πτυχίο και έχουν συμμετάσχει και στις δύο τελευταίες εξεταστικές τότε κερδίζουν άλλον έναν χρόνο φοίτησης. Μεταξύ άλλων ο κ. Παπαϊωάννου, ανέφερε: «Ο αρχικός νόμος του 2021 έλεγε ότι τέλη Σεπτεμβρίου του 2025 διαγράφονται όλοι όσοι δεν έχουν τελειώσει. Ήρθε λοιπόν η ρύθμιση και λέει ότι όλες εκείνες οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που έχουν υπερβεί τον ανώτατο χρόνο φοίτησης -δεν μας ενδιαφέρει πότε ενεγράφησαν- και έχουν συγκεντρώσει, το 70% των Πιστωτικών Μονάδων των μαθημάτων στη σχολή τους και έχουν δώσει στις δύο τελευταίες εξεταστικές κάποιο μάθημα, αυτές οι φοιτήτριες και οι φοιτητές τους δίνεται η δυνατότητα ενός ακόμα χρόνου και άλλων τριών εξεταστικών. Αν έχουν για να πάρουν πτυχίο, πτυχιακή εργασία ή πρακτική άσκηση άλλο ένα εξάμηνο. Επομένως ο στόχος δεν είναι τιμωρητικός, είναι ο εξορθολογισμός από τη μια των φοιτητικών καταλόγων. Δεν είναι κοινωνική ευαισθησία κάποιος που οφείλει δύο μαθήματα, να του δίνεται η δυνατότητα μέσα στον Νοέμβριο να ζητήσει εμβόλιμη εξεταστική και να ολοκληρώσει; Δεν είναι κοινωνική ευαισθησία αν κάποιος έχει συγκεντρώσει το 70% και παίρνει την παράταση για ένα χρόνο, αν για κάποιο λόγο αρρωστήσει, για τον χρόνο διάρκειας της αρρώστιας, έναν – δύο μήνες, παγώνει ο χρόνος και πάμε πλάς αυτόν τον χρόνο μετά τον χρόνο που συζητάγαμε;».
Ο κ. Παπαϊωάννου επιπλέον σημείωσε πως οι φοιτητές μέσω του νόμου έχουν στη διάθεσή τους και άλλα εργαλεία που τους βοηθάνε σε περίπτωση που βρίσκονται σε μια δύσκολη συνθήκη η οποία δεν τους επιτρέπει να τελειώσουν τη σχολή στον χρόνο που πρέπει (τα ν+2 ή ν+3 χρόνια, ανάλογα τη σχολή). Για παράδειγμα φοιτητές που εργάζονται παράλληλα με τις σπουδές τους, έχουν τη δυνατότητα να κάνουν διακοπή σπουδών για δύο χρόνια ή ακόμα και να επιλέξουν τη μερική φοίτησή, δυνατότητα που τους επιτρέπει να διπλασιάσουν τον χρόνο φοίτησης πέραν των επιπλέον δύο ή τριών ετών που διακινούνται, ανάλογα τη σχολή τους.
Παρά τις νέες ρυθμίσεις πάντως εξακολουθούν να υπάρχουν αντιδράσεις και από τους ίδιους τους πρυτάνεις οι οποίοι επισημαίνουν ότι στο τέλος της μέρας όλος αυτός ο όγκος των εγγεγραμμένων φοιτητών δεν επιβαρύνει ούτε τα οικονομικά στοιχεία των πανεπιστημίων ούτε τα ακαδημαϊκά ούτε τα λειτουργικά δεδομένα τους. Ο κ. Παπαϊωάννου σε αυτό απαντάει ότι αυτά τα νούμερα βάλλουν την κατάταξη των ελληνικών πανεπιστημίων στο παγκόσμιο στερέωμα. «Όλοι χαιρόμαστε όταν το κάθε πανεπιστήμιό μας φιγουράρει σε υψηλές θέσεις σε παγκόσμιες κατατάξεις. Να γνωρίζουμε λοιπόν ότι μπορεί ο φοιτητής που ενεγράφη το ’70, το ’80 μπορεί να μην έχει πάσο, κάπου όμως είναι εγγεγραμμένος και κάπου αυτά τα νούμερα μετριούνται σε κάποιους δείκτες για την κατάταξη στο παγκόσμιο στερέωμα των ελληνικών πανεπιστημίων».
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΡΑΦΑΕΛΑ ΚΟΥΤΑΝΤΟΥ
