Την περασμένη Παρασκευή το υπουργείο Παιδείας στο ΦΕΚ με αριθμό 2922 (22 Μαΐου, Τεύχος Β’) καθόρισε τους τομείς και τις ειδικότητες ανά Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ.- Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2026-2027. Όπως φάνηκε από τη μια οι ειδικότητες τις οποίες είχαν αιτηθεί το 2ο Ημερήσιο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου (Αρχιτεκτονική Τοπίου και Ζωικής Παραγωγής) και το Εσπερινό ΕΠΑΛ Ρεθύμνου (Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών και Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης και Κλιματισμού) δεν έγιναν δεκτές. Σημειώνεται πως το ΦΕΚ δεν δίνει κάποια τεκμηρίωση των λόγων για τους οποίους δεν εγκρίνεται η προσθήκη κάποιας ειδικότητας ή ενός τομέα. Από την άλλη ωστόσο εγκρίθηκαν οι ειδικότητες Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής και Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων στο Εσπερινό ΕΠΑΛ Ανωγείων και στο Εσπερινό ΕΠΑΛ Σπηλίου εγκρίθηκε η ειδικότητα Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών και ιδρύεται και ένας ολόκληρος νέος τομέας, αυτός της Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας.
Για τα εσπερινά επαγγελματικά λύκεια της ενδοχώρας η εξέλιξη της προσθήκης νέων ειδικοτήτων και τομέων είναι πολύ σημαντική καθώς αυτό σημαίνει την περαιτέρω ανάπτυξη των σχολείων και την προσέλκυση περισσότερων ενδιαφερόμενων μαθητών μιας και η αίτηση για τις νέες ειδικότητες και τομείς έγινε λαμβάνοντας υπόψη το ενδιαφέρον των μαθητών αλλά και τις ανάγκες και το αναπτυξιακό μοντέλο της κάθε περιοχής.
«Είναι πολύ σημαντική η νέα ειδικότητα που θα έχουμε στο πρόγραμμα σπουδών μας διότι τα παιδιά εκτός από την κτηνοτροφία ασχολούνται και με το αγροτικό κομμάτι. Είναι μια ειδικότητα την οποία τη ζητήσαμε και τη θέλαμε και από πέρυσι. Ο πρωτογενής τομέας είναι πολύ σημαντικός στην ευρύτερη περιοχή του Μυλοποτάμου», σχολιάζει χαρακτηριστικά η διευθύντρια του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ανωγείων, Βασιλεία Γαλάνη ειδικότερα για τη νέα προσθήκη «Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής» και όπως τονίζει η ίδια οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία εφόσον λάβουν την εξειδίκευση αυτή να απασχοληθούν σε γεωπονικά γραφεία, σε καταστήματα με γεωπονικά προϊόντα κ.ά., τομείς που σύμφωνα με τη διευθύντρια του σχολείου οι μαθητές «ψάχνονται» έντονα να εργαστούν.
Από την πλευρά του ο Αντώνης Τσουρδαλάκης, διευθυντής Εσπερινού ΕΠΑΛ Σπηλίου, αναφέρει ότι η δημιουργία ενός ολόκληρου νέου τομέα αυτού της Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας αλλά και η προσθήκη της ειδικότητας «Υπάλληλος διοίκησης και οικονομικών υπηρεσιών» είναι αποτέλεσμα έρευνας στην αγορά εργασίας της περιοχής, στις ανάγκες και στις προοπτικές που μπορεί να ανοιχτούν για τους μαθητές και δεν αποτέλεσε μια απλή αίτηση. «Ζούμε στην περιοχή, καταγόμαστε από την περιοχή, δραστηριοποιούμαστε στην περιοχή και από τις επαφές μας με τους επαγγελματίες της περιοχής μας δίνεται η δυνατότητα να αντιλαμβανόμαστε τι ανάγκες έχει η περιοχή μας, να τις προωθούμε σε κάθε επίπεδο όπου απαιτείται προκειμένου να διεκδικούμε για τον τόπο εκείνα τα οποία τον εξυπηρετούν και τον βοηθούν. Ανέκαθεν οι προσπάθειες τις οποίες καταβάλει ο δήμος Αγίου Βασιλείου στον τομέα της εκπαίδευσης και της παιδείας είναι προς την κατεύθυνση εκείνη η οποία εξυπηρετεί τους μαθητές. Και βέβαια ο δήμος Αγίου Βασιλείου όχι μόνο έτρεξε τη διαδικασία αλλά στηρίζει και καλύπτει όλες τις υλικοτεχνικές υποδομές σε όλα τα εργαστήρια που είναι απαραίτητα για τη λειτουργία των ειδικοτήτων και των τομέων», αναφέρει ο διευθυντής του Εσπερινού ΕΠΑΛ Σπηλίου, μεταξύ άλλων.
Θα επιμείνουν τα ΕΠΑΛ της πόλης
Αν και τα αιτήματα των επαγγελματικών λυκείων της πόλης απορρίφθηκαν όπως έγινε ξεκάθαρο από τις διευθύντριες των δύο σχολείων με τις οποίες μιλήσαμε, τα ΕΠΑΛ του Δήμου θα επιμείνουν στο αίτημά τους καθώς όπως τονίζουν και οι δύο διευθύντριες τα αιτήματα δεν έγιναν αδικαιολόγητα. Αντίθετα, προέκυψαν έπειτα από εκδήλωση ενδιαφέροντος από μαθητές και γονείς αλλά και από συζητήσεις που έγιναν με φορείς της εργασίας οι οποίοι επιβεβαίωσαν την ανάγκη για ανθρώπους με γνώσεις πάνω στα εν λόγω πεδία. Μάλιστα, όπως τονίζουν και οι δύο διευθύντριες η αναγκαιότητα στήριξης της ανάπτυξης των επαγγελματικών σχολείων είναι μεγάλη, καθώς αυτά επιτελούν τον σπουδαίο ρόλο να δίνουν επιλογές και ευκαιρίες σε ανήλικους και ενήλικες (όταν μιλάμε για εσπερινά) που είτε δεν θέλουν να προχωρήσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είτε ψάχνουν επιπλέον διεξόδους για να υποστηρίξουν το μέλλον τους.
Ειδικότερα, όπως εξηγεί η Χρύσα Καπνιά, διευθύντρια του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ρεθύμνου, το σχολείο αιτήθηκε τις ειδικότητες «Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών» και «Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης και Κλιματισμού». Όπως τονίζει η ίδια το να υπάρχουν ειδικότητες στο πρόγραμμα σπουδών που σε προηγούμενο διάστημα έχει εκδηλωθεί ενδιαφέρον είναι το απόλυτο κίνητρο για τους μαθητές να εγγραφούν στο σχολείο καθώς δεν ψάχνουν τυχαία να εξειδικευτούν κάπου, αλλά επιστρέφουν στο Εσπερινό ΕΠΑΛ με συγκεκριμένους στόχους και πλάνο. «Τα τελευταία δύο χρόνια δεχόμαστε αιτήματα ειδικά κατά την περίοδο των εγγραφών του σχολείου μας που μας ρωτούσαν για αυτές τις ειδικότητες αν λειτουργούν στο σχολείο μας γιατί επιθυμούσαν κάποιοι να κάνουν εγγραφή. Στο Εσπερινό ΕΠΑΛ συνήθως η μεγαλύτερη πλειοψηφία των μαθητών μας είναι ενήλικες κυρίως που έχουν ήδη απολυτήριο λυκείου και επειδή επιθυμούν να λάβουν κάποια εξειδίκευση σε κάποιο τεχνικό επάγγελμα εγγράφονται σε εμάς, στη Β’ Λυκείου και παρακολουθούν δύο χρόνια για να πάρουν κάποιο πτυχίο σε κάποια συγκεκριμένη ειδικότητα. Οπότε οι μαθητές επιλέγουν να εγγραφούν στο Εσπερινό ΕΠΑΛ όταν υπάρχει κάποια ειδικότητα που να τους εξυπηρετεί και να καλύπτει τις ανάγκες τους. Αποφασίσαμε επομένως να διερευνήσουμε με τον Σύλλογο Διδασκόντων εάν όντως υπάρχει η αναγκαιότητα στην περιοχή για να λειτουργήσουν αυτές οι ειδικότητες στο σχολείο μας. Καλέσαμε εκπρόσωπο του Τεχνικού Επιμελητηρίου, τον πρόεδρο από την Ένωση Ψυκτικών Ρεθύμνου, την υπεύθυνη της μαθητείας και επαγγελματικής εκπαίδευσης της ΔΔΕ Ρεθύμνου, τον διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου του σχολικού συγκροτήματος και τον υπεύθυνο του Τομέα Μηχανολογίας του Εργαστηριακού Κέντρου. Και προέκυψε το ότι όντως υπάρχει ανάγκη», περιγράφει η κ. Καπνιά.
Όπως η ίδια εξηγεί το σχολικό συγκρότημα μπορεί μάλιστα να υποστηρίξει τα εργαστήρια των ειδικοτήτων αυτών χωρίς να βάζει το υπουργείο και τον δήμο σε επιπλέον έξοδα. Παράλληλα, η κ. Καπνιά επισημαίνει «Είναι πάρα πολύ σημαντική για εμάς η κοινωνική διάσταση του έργου του σχολείου. Γιατί συχνά οι μαθητές μας προέρχονται από κατώτερες οικονομικές τάξεις, ευάλωτες ομάδες και χρειάζονται να τους δώσουμε μια ευκαιρία να φοιτήσουν δωρεάν. Να καταφέρουν να λάβουν εξειδίκευση σε ειδικότητα που τους ενδιαφέρει και την επιλέγουν εκείνοι και να αποκτήσουν κάποια προσόντα και δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να βελτιώσουν την καθημερινότητά του».
Από την πλευρά της η Μαρία Μπρόκου, διευθύντρια 2ου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου αναφέρει ότι το σχολείο αιτήθηκε την προσθήκη της ειδικότητας της «Αρχιτεκτονικής Τοπίου» και «Ζωικής Παραγωγής». Δύο πεδία συνυφασμένα με την οικονομική ζωή του Ρεθύμνου ειδικά το τελευταίο που έχει να κάνει με την ανάπτυξη και λειτουργία των κτηνοτροφικών μονάδων ενώ το πρώτο όπως εξηγεί σχετίζεται με το «στήσιμο» του περιβάλλοντα χώρου των ξενοδοχείων και των τουριστικών καταλυμάτων, μεταξύ άλλων. «Είναι ειδικότητες διαφορετικές από αυτές που έχουμε ήδη και θα προσελκύσουν παιδιά. Ειδικά η «Αρχιτεκτονική Τοπίου» εστιάζει και σε μαθητές που ναι μεν έχουν ενδιαφέρον για τη γεωπονία αλλά έχουν παράλληλα και καλλιτεχνικό ένστικτο. Υπήρχε ενδιαφέρον από πλευράς μαθητών για τις ειδικότητες αυτές και τώρα θα αναγκαστούν να επιλέξουν κάτι άλλο», εξηγεί η κ. Μπρόκου και καταλήγοντας επισημαίνει πως «Είναι δύο ειδικότητες που δεν υπάρχουν πουθενά αλλού στον νομό. Θα ήταν μοναδικές στον νομό και θα ήταν ένα πλεονέκτημα αυτό για το σχολείο μας».
