Ερώτηση στη βουλή για τα προβλήματα παράλληλης στήριξης και τις δυσλειτουργίες στη μεταφορά μαθητών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες κατέθεσε ο ανεξάρτητος βουλευτής Ευάγγελος Αποστολάκης. Ο κ. Άποστολακης στην ερώτηση τονίζει ότι η κατάργηση της εξατομικευμένης «ένας προς έναν» υποστήριξης οδηγεί σε μείωση των ωρών διδασκαλίας και αναγκάζει πολλές οικογένειες να καταφεύγουν σε ιδιώτες βοηθούς με δικά τους έξοδα, ενώ εκατοντάδες παιδιά στερούνται ακόμη και την πρόσβαση στο σχολείο λόγω ανυπαρξίας σχολικών δρομολογίων.
Ο βουλευτής με την ερώτηση ζητά την άμεση αναθεώρηση του πλαισίου της παράλληλης στήριξης και της μεταφοράς των μαθητών, ώστε να διασφαλιστεί το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση χωρίς διακρίσεις και εμπόδια. Αναλυτικά ρωτά την υπουργό Παιδείας τα παρακάτω:
1. Υπάρχει πρόβλεψη να επανεξετάσουν και να αναθεωρήσουν τις διατάξεις του ν. 5224/2025, προκειμένου να αποκατασταθεί η ουσιαστική και εξατομικευμένη παράλληλη στήριξη όπως προβλέπεται από τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ και τις διεθνείς βέλτιστες πρακτικές;
2. Ποιος είναι ο συνολικός αριθμός μαθητών που δεν λαμβάνουν πλήρη υποστήριξη λόγω ελλείψεων προσωπικού ή συγχωνεύσεων παράλληλης στήριξης και ποιος ο σχεδιασμός για την κάλυψη αυτών των αναγκών;
3. Πώς θα αντιμετωπιστούν τα προβλήματα στις μεταφορές μαθητών και πώς θα διασφαλιστεί ότι κανένα παιδί δεν θα στερηθεί την πρόσβαση στην εκπαίδευση λόγω έλλειψης μεταφορικού μέσου;
4. Υπάρχει πρόθεση για συνολική αναθεώρηση του θεσμικού πλαισίου μεταφοράς μαθητών, με στόχο την επάρκεια, την ασφάλεια και τη συνεχή πρόσβασή τους στις σχολικές μονάδες;
