Εκδήλωση διάχυσης και δημοσιότητας των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: «Εντοπισμός και διαχείριση έμφυλων διακρίσεων εντός της σχολικής μας κοινότητας: Ανάλυση, Προκλήσεις και Προοπτικές για Ισότητα», στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές του 2ου Ημερήσιου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Μαρτίου, στον χώρο του σχολείου.
Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν και απηύθυναν χαιρετισμό ο Πνευματικός Πρωτοπρεσβύτερος Μιχαήλ Ι. Μυστράκης, ως εκπρόσωπος του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ρεθύμνης και Αυλοποτάμου κ.κ. Προδρόμου, ο κ. Σπαντιδάκης Γεώργιος, εκπρόσωπος του Δήμου Ρεθύμνου από το Τμήμα Παιδείας, η κ. Ρέβη Χριστιάνα, Υπεύθυνη Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ρεθύμνου. και η κ. Ζεϊμπέκη Ροζαλία, Υπεύθυνη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ρεθύμνου.
Όπως αναφέρει η διεύθυνση του σχολείου σε σχετικό ενημερωτικό σημείωμα, κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν οι μαθησιακές εμπειρίες και τα αποτελέσματα των κινητικοτήτων μαθητών και μαθητριών στο Πόρτο της Πορτογαλίας και στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας, καθώς και των επιμορφωτικών σεμιναρίων εκπαιδευτικών στην Ισπανία, την Ολλανδία και την Ιρλανδία. Σημαντικό μέρος της παρουσίασης αποτέλεσε η μαθητική κινητικότητα στο Πόρτο, όπου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από το εξωτερικό και προσέγγισαν το θέμα των έμφυλων στερεοτύπων μέσα από βιωματικές δράσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις και οργανωμένες ξεναγήσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην κινητικότητα στη Ρουμανία, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και να συμμετάσχουν σε δράσεις που ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική κατανόηση και την ευαισθητοποίηση σε ζητήματα ισότητας.
Παρουσιάστηκαν επίσης τα επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών που πραγματοποιήθηκαν στην Ισπανία, την Ολλανδία και την Ιρλανδία, με στόχο την ενίσχυση των παιδαγωγικών πρακτικών, την ενσωμάτωση σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και την προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας εμπλούτισαν τις παιδαγωγικές τους δεξιότητες και έφεραν στην ελληνική σχολική πραγματικότητα καινοτόμες πρακτικές από τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα.
Ιδιαίτερη σημασία είχε η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών, οι οποίοι, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που διαμόρφωσαν, προχώρησαν στη σύνταξη επιστολής προς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το Υπουργείο Παιδείας. Στην επιστολή αυτή κατέγραψαν συγκεκριμένα παραδείγματα έμφυλων στερεοτύπων από σχολικά εγχειρίδια και διατύπωσαν προτάσεις για τη χρήση πιο συμπεριληπτικής γλώσσας και την ισότιμη παρουσία των φύλων.
Σύμφωνα με την διεύθυνση του σχολείου, η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα ενεργού πολίτη εν δράσει — νέων ανθρώπων που δεν αρκούνται στη θεωρητική γνώση, αλλά τη μετατρέπουν σε ουσιαστική παρέμβαση για μια πιο δίκαιη και ισότιμη εκπαιδευτική πραγματικότητα.
Τέλος, όπως αναφέρεται:
«Το πρόγραμμα Erasmus+ συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της συνεργασίας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών. Οι εμπειρίες από το Πόρτο και το Βουκουρέστι ενίσχυσαν τη φωνή τους, διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες που διεκδικούν ισότητα, σεβασμό και δικαιοσύνη στην κοινωνία.Το 2ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου συνεχίζει να προωθεί την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης με αμείωτο ενθουσιασμό, με νέα προγράμματα Erasmus+ που θα ξεκινήσουν την επόμενη σχολική χρονιά».
